幼儿园长测评幼师教学活动的方式有哪些

幼儿园长测评幼师教学活动的方式有哪些

园长作为园领导,如何评价教师组织的教育活动,将在很大程度上对活动的继续发展、对教师的观念起着导向作用。而且园长评价的态度、方法也将影响着老师的工作积极性。因此,园长作为管理者一定要以科学的态度、适宜的方式对活动进行客观而真诚的评价。

贯彻生态式的评价观念

以往的评价,我们常理解为区别是非,比较高低,而生态式评价观则更加强调教育活动是否适宜、是否有效。这种评价观念要求管理者不再仅以幼儿的学习结果来进行判断,而是要对教学活动给予更多的过程评价,强调







































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